【资料图】
现今的农村相比二十年前,问题更严重,二十年前,农村主要的问题就是劳动力过剩,农村负担大。今天农村主要问题变成了人口老龄化,人口比例失调,农村空巢化严重,儿童人口急剧减少。农村维持基本的人口平衡都已不可能。
其中,对农村破坏性最大的竟然是高等教育的大众化。近段时间由于家乡有事,有机会对胶东农村和鲁西地区做了一些调查,发现一个共同的问题,就是高等教育的大众化,竟然加速了农村问题更趋于无解。首先,由于现在高考已全然不同于二十年前,只要你愿意上学,哪怕只考总分150分(满分750分)也有大专高校可以上,当然这样的学校更多的是民营高校(也有公办院校),学费一般是公立学校的两倍以上,几乎就是敞开门办学。这一方面满足了更多人上大学的梦想,另一方面,办学质量急剧下滑,生源质量如此不堪,客观上也很难提高质量。事实上,很大一批学校就办两件事,收学费,发文凭。对农村来说这种情况无异于诈骗抢劫,一方面,花了大把的钱,孩子却没有学到东西。增加了就业的难度。投资在教育上的成本,几乎打了水漂。使大量农村家庭系统性的处于失血状态,而且这种情况根本就停不下来,对农村家庭来说再烂的学校也比没有学上要好,这里面有更复杂的社会性问题。这里暂时不做分析。疫情三年来,经济形势不好,外部经济环境严峻,大量重点高校的毕业生找工作都很困难,这些农村上来的大专生就更不会好了。这还不是最坏的情况,更具破坏性的是,这种只发文凭的高校大量存在,还导致了农村人口的流失和农村严重的性别失调。一方面,农村的孩子上了这种所谓的大专院校,虽然没学到东西,但他们也拿到了落户城市的敲门砖,尤其是女性,上大学后更不会回到农村,大量农村女性用尽一切办法落户城市。总体上,女性较男性落户城里更容易。导致本来就失调的农村性别比例更加严重。农村有限的青年,又找不到对象,光棍现象严重,几乎每个村都有男青年找不到对象的情况,这种恶性循环一直像陀螺一样停不下来,导致农村更加难容年青人。持续的青年人的流出,已使农村出现大量空巢化,如果50多岁以上这代人老去去世后,甚至会出现村庄废弃的可能,这对以农业为主的县区的打击是致命性的。
现在劣质的高等教育对农村人来说更像戳破动脉的伤口,丝毫看不到希望。这当然不仅仅是教育一家的问题,更是没有找到农村发展的思路所致。这篇小文只是呼吁一下,由于是有事回乡时间有限,没有更细化的数据论证。希望有心者,做更深入的研究。
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